El primer día de clases es crítico para el desarrollo adecuado del resto del curso. Es el día de la primera impresión hacia sus estudiantes y de sus estudiantes hacia usted. Es el día donde nuestros filtros y prejuicios pueden afectar nuestra interacción con los estudiantes y por cierto nuestros estudiantes también vienen con sus propios filtros. De manera que estamos a la par.
Algunas recomendaciones básicas se han escrito mil veces pero pocas veces las ponemos en práctica. La primera y la que mas recalco entre los profesores es: El primer día no se lance a dar una clase completa desde el principio y por una hora y pico. Es como llegar a una fiesta sin saludar, sin presentarse y querer bailar con todas las personas de la fiesta.
Salude cordialmente a cada uno de los estudiantes al entrar a su aula.
Tenga escrito en su pizarrón su nombre, el nombre de la clase y el horario.
Preséntese a todos los estudiantes y pídale a cada uno de ellos que lo hagan también.
Ahora bien………A que vine aquí? El estudiante debe tener una idea general de que estará aprendiendo en su curso y para que le será útil en su profesión.
Entregue la forma de recibo del Syllabus a cada uno de los estudiantes y proceda a explicarlo en detalles, haga énfasis en las metas y los objetivos del mismo. Informe sobre las formas de evaluación y la frecuencia de ellas. Presente ante sus estudiantes sus claras expectativas sobre el curso y que espera usted que hayan aprendido al final. Verifique con preguntas si entendieron lo que usted acaba de explicar y recoja la forma de recibo firmada.
Ahora comience el tópico del día, la primera clase y si no le alcanzo el tiempo no se preocupe ya hizo lo más importante, empezó la fiesta con buen pie. Haga de su salón de clases un sitio agradable, excitante donde todos quieran venir al día siguiente a disfrutar de una actividad académica lo más interesante posible. No olvide de dejar un sabor de lo que verán mañana esto será la invitación a la próxima fiesta.
Suerte.
Dr. Vicente Quinones
CBT Technology Institute, West Kendall
Campus Director
